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课程一
药用植物学实验课教学大纲
上篇 植物器官形态与显微结构
【目的要求】
1.掌握植物解剖知识:能熟练地使用和维护显微镜、解剖镜等解剖工具。学会徒手切片,表面制片,粉末装片及显微化学反应观察方法。能熟练地观察,记录,描述植物的形态。基本掌握植物外部形态绘图法及植物细胞、组织绘图法。
【教学内容】
第一章 植物的细胞
1.光学显微镜的构造,使用和保护方法。
2.徒手切片,表面制片和粉末装片方法。
- 观察植物细胞的显微结构及主要内含物。
第二章 植物组织
1.观察保护组织:表皮细胞,气孔及其轴式,表皮附属物,木栓组织。
2.观察机械组织:厚角组织;厚壁组织(纤维,石细胞)。
3.观察输导组织:管胞,导管的各种类型,筛管,伴胞。
4.观察分泌组织:分泌细胞。
第三章 植物的器官
第一节 根
1.观察直根系,须根系;不定根;变态根。
2.观察双子叶植物根的初生构造,次生构造,单子叶植物根的内部构造。
3.观察双子叶植物根的异常构造。
第二节 茎
1.观察长枝,短枝,各种形态茎,变态茎。
2.观察双子叶植物茎的初生构造,次生构造。
3.观察茎异常构造,单子叶植物茎的构造。
第三节 叶
1.观察叶的组成。各种形状的叶片,叶脉,叶序,复叶,叶的变态类型。
2.观察双子叶植物叶片的内部构造,单子叶植物(禾本科)叶片的内部构造。
第四节 花
1.观察花的组成,花萼、花冠的类型,雄蕊的类型,雌蕊的类型、子房的位置、胎座的类型,花序的类型。
第五节 果实
- 观察果实的各种类型。
第六节 种子
1.观察种子的外形及种皮附属结构,解剖有胚乳种子和无胚乳种子。
【教学方法】
实验提示观察要点和操作规程,绘图,写实验报告。
下篇 药用植物的分类
【目的要求】
1.掌握各大类群植物的主要特征,藻类、菌类、地衣、苔藓及蕨类植物2个科、裸子植物中2个科,被子植物中15个科、14个属的特征。
2.能熟练地观察和描述药用植物的特征和使用科、属检索表。
3.识别常用和常见的药用植物。
【教学内容】
1.藻类植物:观察绿藻,褐藻代表植物。
2.菌类植物:观察子囊菌纲、担子菌纲的主要药用植物的标本,切片。
3.地衣植物:观察不同类型的地衣标本及地衣构造的切片。
4.苔藓植物:观察地钱、金发藓标本和切片。
5.蕨类植物:观察各纲常见的药用植物的标本,真蕨纲植物叶柄基部横切面切片。
6.种子植物
(1)裸子植物门:观察松属的雌、雄球花和球果,观察裸子植物门的主要药用植物标本。
(2)被子植物门:选择20个科的代表植物,解剖观察其外部形态和构造。练习描述其各部分特征,逐步掌握分类和鉴定的方法(科、属检索表的应用),查出各植物的科、属名称,进一步确定其学名。
【教学方法】
实验提示观察要点和操作规程,记录实验内容的观察结果,绘图,写实验报告。